Lors du Global Kids Media Congress les 19 et 20 mars derniers, Avril Blondelot (International Research Manager chez Eurodata) a présenté le secteur de la télévision enfantine, par le biais du Kids TV Rapport. Il faut savoir que Eurodata est spécialisée dans l’étude des audiences et la veille du marché de la télévision au niveau international. Cet organisme est en partenariat avec la société Médiamétrie spécialisée dans les études et mesures de l’audience audiovisuelle française ainsi que, dans l’analyse des comportements des spectateurs. Ensemble, ils sont chargés notamment de définir les tendances à venir du marché et de la société. Les analyses couvrent une centaine de territoires et plus de trois milliards de téléspectateurs. Lire la suite
Archives du mot-clef Cultures de consommation jeunesse
Co-éducation et co-régulation : vers une stratégie multi-acteurs …
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Ce document présente Christian Gautellier, qui a animé la Conférence N°4 lors de la journée d’étude du 9 octobre 2014 « Enfants connectés, éduquer à l’ère numérique. Ecrans, école, famille : quels nouveaux enjeux de socialisation de l’enfant ? ».
Christian Gautellier 
est actuellement directeur de la Communication, des Publications et du département Enfants, Ecrans, Jeunes et Médias (CEMEA), Vice-Président du CIEME (Collectif inter associatif enfance, médias et éducation, France). Membre du Conseil d’orientation du CLEMI (Ministère de l’Education nationale, France). Expert français et européen, auprès d’institutions ou collectivités publiques et enseignant-formateur, en formation initiale universitaire et formation professionnelle continue sur les questions de communication et journalisme, de multimédia éducatif et d’éducation aux médias. Il est par ailleurs Président de l’association « Enjeux e-médias » qui a pour objectif de promouvoir l’éducation aux médias. Lire la suite
Comprendre l’origine de la consommation actuelle, un véritable enjeu
Qu’est-ce que c’est la culture consumériste ?
C’est à la fois une culture pour consommateurs et une culture de consommateurs. C’est une société se présentant comme un ensemble d’offres de choix de consommation et un ensemble de représentations d’individus – consommateurs.
Jusqu’au Fordisme, le marketing moderne dans l’optique d’établir un large marché indifférencié, se contente d’insister sur les propriétés du produit pour le différencier de l’offre des concurrents.
Dans la continuité, aux États-Unis, Sydney Levy et Burleigh Gardner, renouvellent le marketing. Ils préconisent d’insister sur de la dimension symbolique du produit, cristallisée dans l’image de marque qu’ils définissent comme une personnalité, un caractère, public, un objet social composé de significations engendrées par la publicité et l’existence sociale. Lire la suite
Enfants connectés : éduquer à l’ère du numérique.
Le 9 octobre 2014, le CEPE, les Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active (Paris) et la Maison des Sciences de l’Homme et de la Société (MSHS) de Poitiers, ont organisé une journée d’étude sur le thème : « Enfants connectés : éduquer à l’ère du numérique ».
La loi du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse est une loi de protection de la jeunesse largement dépassée par l’évolution technologique et celles des contenus. Le rapport de l’Académie des Sciences publié au début 2013 « L’enfant et les écrans » propose une régulation de la relation de l’enfant au flux médiatique par les familles. Lire la suite