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INFO DEJ’ n°2 : Messagerie professionnelle et phishing

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Messagerie professionnelle et phishing – Apprendre à reconnaître les messages frauduleux

Le phishing, aussi appelé hameçonnage, ou filoutage, consiste à envoyer des messages trompeurs en masse, pour essayer de soutirer aux destinataires l’identifiant et le mot de passe de leur compte informatique.

Il y a différents objectifs à cela : vente, utilisation du compte pour envoi de spam par exemple, récupération de contacts, essai du mot de passe sur les autres comptes de la personne qui aura répondu… Les gestionnaires de la messagerie universitaire éliminent un grand nombre de ces messages, mais le filtrage total est impossible. Les conséquences sont non négligeables.

Pour détecter ces message, il faut s’intéresser à :

  • l’adresse avec laquelle le message a été envoyée, qui peut être connue, mais piratée… ;
  • au contenu du message, et à sa crédibilité dans le contexte professionnel ;
  • et, en particulier, au lien hypertexte proposé pour fournir son identifiant et son mot de passe (en cliquant sur le lien, on peut se retrouver sur la véritable page d’authentification de l’Université de Poitiers, copiée, mais associée à une adresse renvoyant vers un serveur extérieur à l’UP…) ;

Pour ne pas risquer un accès à ses données professionnelles ou privées, il faut s’entrainer à trouver les indices révélateurs de tromperie.

Et la vigilance ne doit pas s’arrêter pendant les périodes festives, car les auteurs de phishing misent au contraire sur la baisse de vigilance !

Cet INFO Déj’ abordera les points suivants, à partir d’exemples concrets :

– qu’est-ce qui permet de détecter que c’est un phishing/que ce n’est pas un phishing

– que faire en cas de doute.

Il sera animé par Isabelle Guérineau, correspondante Informatique et libertés, et Emmanuel Laizé, responsable de la sécurité des systèmes d’information.

Un compte rendu sera publié sur le blog. Des sessions en composante, sous forme d’ateliers, pourront être proposées en complément, en collaboration avec les correspondants informatique et le service d’assistance aux utilisateurs.

Date : mercredi 13 décembre 2017, de 8h45 à 10h00
Lieu : Salle de conférence Lumière – DSI i-médias – bâtiment B21
Inscription : https://ent.univ-poitiers.fr/studs/studs.php?sondage=wv9v8b1oro8tf1dd

TICE DEJ’ n°36 : Utiliser Minecraft en cours

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François Lecellier, chercheur en informatique au laboratoire Xlim et enseignant à l’IUT de Poitiers, a mené une expérimentation auprès de ses étudiants sur l’utilisation du jeu en ligne Minecraft dans un cours de conduite de projets.
L’idée était de faire travailler les étudiants en groupes avec, comme objectif, la réalisation d’une construction ayant la forme d’une maison qui devait comporter des automatismes (porte cachée, escalier secret, …).
Pour cela ils devaient utiliser un élément particulier de Minecraft permettant de construire ces “systèmes électriques/automatisés” : la redstone.
Au cours de ce TICE DEJ’, François Lecellier se propose de présenter Minecraft et ses grands principes de fonctionnement et d’usage, puis d’exposer son expérience de l’utilisation de ce jeu dans un cadre pédagogique, ainsi que les difficultés ou les satisfactions qu’il a pu rencontrer.

Date : lundi 20 mars 2017, de 9h à 10h15
Lieu : RDC La Ruche – BU Droit-lettres, bâtiment A2 – 1 allée Jeanne Chauvin, Poitiers campus
Inscription : https://ent.univ-poitiers.fr/studs/studs.php?sondage=jfyqpboyb6jzpymo

TICE Déj’ n°30 : Le vote en amphi

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De nombreux enseignants nous ont fait part de leur intérêt pour les solutions destinées à stimuler l’attention des étudiants en amphi.

En effet, certaines études parlent d’une forte diminution de l’attention au bout de 15 minutes de cours magistral et d’un décrochage de la moitié du public au bout d’une vingtaine de minutes.

L’an dernier, nous vous avions donc présenté plusieurs solutions d’applications permettant le vote en amphi et suite à l’intérêt des enseignants, la DSI – service informatique i-médias avait développé RED (Réponses En Direct) une application de vote en amphi spécialement pour l’Université de Poitiers.

Son principe est très simple. Un enseignant peut préparer des questions à l’avance ou les créer au dernier moment et les afficher sur le smartphone, l’ordinateur ou la tablette de l’étudiant qui y répondent en temps réel. On peut, par exemple, vérifier la compréhension des étudiants sur une question de cours qui vient d’être aborder et ainsi, réajuster son enseignement si besoin, ou revenir sur les notions non comprises.

Nous vous présenterons et nous testerons donc, ensemble, cette application puis les enseignants qui l’utilisent viendront témoigner de leur expérience.

Informations :

Date : jeudi 19 mars 2015, de 9h à 10h15
Lieu : i-médias (bâtiment B21, salle de conférences)

Inscription :

https://ent.univ-poitiers.fr/studs/studs.php?sondage=j63vagwjz7awbsc1

TICE Déj du 18 novembre sur le thème de l’identité numérique !

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Avec le web social tel que nous le connaissons aujourd’hui (réseaux sociaux, blogs, sites participatifs, etc.) chaque utilisateur doit gérer une véritable identité numérique constituée de profils, de commentaires laissés içi ou là ou encore de traces “navigationnelles” telles que les requêtes de recherche, le type d’achat effectué, etc..

Quelles informations publier à quels endroits ? Comment gérer son image en fonction de chaque site ? Comment être visible sans être surexposé ? Quels sont les moyens qui permettent de surveiller sa “e-réputation” ?

Autour d’un café ou d’un thé, nous vous invitons à débattre sur les enjeux de l’identité numérique et les différentes manières de gérer sa présence en ligne.

Quand ? Le jeudi 18 novembre 2010 de 9h à 10h

Où ? Dans la salle de réunion du rez de chaussée à i-médias (plan d’accès : http://imedias.univ-poitiers.fr/spip.php?article144)

S’inscrire au TICE déj du 18 novembre 2010