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mbreux sont ceux qui pensent que les jeunes d’aujourd’hui et de demain sont des surdoués de l’informatique.
Cet article souligne qu’il ne faut pas confondre l’habitude culturelle et la compétence. Lire la suite
Lors du tice/déj n°8 sur le podcasting, il y a eu quelques discussions sur les périphériques liés aux TICE comme les tableaux blancs, les vidéoprojecteurs, les tablettes PC, etc.
Nous avons ressenti une certaine attente des participants afin d’être guidés sur les usages et sur les interconnexions possibles avec les systèmes TICE de l’université.
Nous allons donc vous proposer des petites vidéos d’une minute permettant de présenter l’utilisation de ces périphériques en situation.
Peut-être qu’une de ces vidéos correspondra à votre contexte pédagogique.
La première vidéo présente l’utilisation d’un vidéoprojecteur interactif lié à un système de podcast mobile dans une salle de TD.
La prochaine sera sur l’utilisation d’une tablette graphique et d’un logiciel de tableau blanc en amphi équipé d’un système de podcast automatique.
Isabelle Mathieu, consultante e-marketing spécialisée en stratégies Web 2.0 (médias sociaux, blogging etc …) a publié un article très intéressant sur la manière de configurer sur compte Facebook pour assurer la confidentialité de ses données. De la création de liste au paramétrage fin des albums photos, elle présente les 15 paramètres les plus importants à régler pour assurer la protection et la confidentialité de son compte Facebook.
http://www.mycommunitymanager.fr/15-parametres-pour-assurer-votre-confidentialite-sur-facebook/
Un serious game est logiciel qui combine une intention sérieuse, de type pédagogique, informative, communicationnelle, marketing, idéologique ou d’entraînement avec des ressorts ludiques issus du jeu vidéo.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_sérieux
Les serious game sont une façon très à la mode d’apprendre de façon ludique, plongé dans le jeu et/ou la simulation. L’idée est d’utiliser le jeu et la simulation pour rendre attrayant la poursuite d’un objectif sérieux qu’est l’apprentissage. Lire la suite
Ghislain Dominé, professeur d’histoire géographie au collège nous propose son guide d’utilisation de l’iPad.
Il y présente un panorama complet des applications qu’il utilise et précise comment très pratiquement, utiliser l’Ipad en classe.
Télécharger l’iPad pour l’enseignant – Le guide
Son blog : http://lannoy29.posterous.com/
Son compte twitter : http://twitter.com/#!/lannoy29
« A la découverte de la réalité augmentée », conférence animée par Armelle Prigent le 21 mars dans le cadre du Festival « Voix Publiques » placé sous le thème « Virtuel, réel, jusqu’où ? » à Poitiers.
La Réalité Augmentée, quand le réel et le virtuel se superposent
La réalité augmentée est une nouvelle technologie qui suscite de plus en plus d’intérêt auprès des scientifiques comme du grand public. Sa capacité d’enrichir le monde réel par l’ajout d’entités virtuelles lui offre un grand potentiel et ouvre ainsi les portes à de nouvelles applications. Depuis quelques années, de nombreux systèmes de réalité augmentée ont vu le jour et placent le spectateur au centre d’une réalité mixte.
L’apparition des smartphones et de la haute technologie embarquée a ouvert de nouveaux usages pour la réalité augmentée pour s’ouvrir au grand public. Lire la suite
Présents au colloque TICE 2010 à Nancy, du 6 au 8 décembre 2010, nous avons notamment assisté à plusieurs conférences intéressantes autour de l’usage du tablet PC dans l’enseignement supérieur.
Qu’est ce qu’un tablet PC ?
Pour résumer, un tablet PC c’est tout simplement un ordinateur portable équipé d’un écran tactile et d’un stylet. Dernièrement on a beaucoup parlé de l’IPAD d’Apple mais il existe depuis des années de nombreux modèles de tablet PC et les plus intéressants ne sont peut-être pas les modèles entièrement tactiles mais ceux qui offrent également un clavier et peuvent être utilisés comme des ordinateurs portables classiques.
Pourquoi c’est intéressant ?
Certains enseignants utilisent déjà un tableau blanc interactif (TBI) qui combine les avantages de la vidéoprojection et de l’écran tactile. Relié à un ordinateur, le TBI affiche des contenus sur lequel enseignant et étudiants peuvent interagir. Ainsi, on peut commenter, annoter, dessiner, écrire des formules mathématique sur un support de cours directement sur le tableau blanc interactif. Lire la suite
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us étions à la 7ème édition du colloque TICE organisé par les universités de Lorraine.
Au programme plus de 200 conférences sur de nombreux sujets. Les communications étaient d’ordre scientifique avec la présentation de résultats de recherche sur les TICE, leurs usages et leurs développements, ou de l’ordre du retour d’expérience sur les usages des TICE dans l’enseignement supérieur.
Nous essayerons de vous faire un retour des conférences les plus intéressantes dans ce blog.