Archives pour la catégorie statistique

Le sophisme du petit échantillon

987hjk[EDIT 06/2015: à la demande de Nicolas Gauvrit, je rajoute ici une version plus précise de sa pensée qu’il vient de diffuser sur son blog.] Aujourd’hui, j’ai le plaisir de vous proposer un post de mon ami Nicolas Gauvrit que j’ai rencontré en ouvrant ce blog et en m’investissant à l’AFIS. Nicolas est mathématicien et psychologue pour ceux qui ne le connaîtraient pas. Ayant délaissé quelque peu son blog, on a trouvé sympathique l’idée de collaborer ensemble. Aujourd’hui, Nicolas nous parle d’un sophisme récurrent chez les sceptiques (je n’y échappe pas!): asséner « l’échantillon est trop petit » n’est pas un argument rationnel!
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Probabilités inversées et propagande

conditional_riskLe printemps et mes allergies revenus, j’ai décidé de passer par la pharmacie acheter quelques anti-allergiques. Après m’être passablement énervé contre la pharmacienne qui me proposait de l’homéopathie (les allergies me rendent grincheux…), j’ai décidé de me remonter le moral en lisant quelques billets du blog Le Pharmachien (efficacité garantie!) et notamment son comic strip à propos de la dépression. Je tombe alors sur cette info qui me rappelle des souvenirs: près de 3/4 des personnes commettant un suicide souffraient de dépression. Tiens, tiens, ne serait-ce pas là un exemple de « probabilité inversée »?! Lire la suite

Les biais à éviter pour évaluer l’efficacité d’un traitement

HomeopathyA ma question sur l’homéopathie adressée au Pr. Séralini, une personne du public a répondu avec enthousiasme « ça marche! ». J’aimerais revenir dans ce billet sur les biais de raisonnements qui peuvent nous pousser à croire en l’efficacité d’un traitement. Lire la suite

Mammographie et statistiques

Avertissement

Cet article ne cherche pas à prendre position pour ou contre le dépistage du cancer du sein. La récente campagne de dépistage est expliquée sur le site du gouvernement et un dossier de presse se trouve ici. On s’attache plutôt dans cet article à mettre en évidence les problèmes inhérents à un test et la compréhension statistique qui s’en suit.

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